• Учитель технологии
• Рабочий по КОиРЗ
• Мастер производственного обучения

Высшее, ФГБОУ «Омский государственный педагогический университет» дата выдачи 07.05.2021 г.

«Учитель истории»

• Общий - 17 л.
• Педагогический - 2 г.

1. ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» 15.10.2021 - 15.03.2022г. Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Педагогическое образование: Учитель технологии» (с присвоением квалификации « учитель технологии»).
2. ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» : сертификат №20493 участника вебинара (4 часа) «Федеральные и региональные документы, регулирующие духовно-нравственное воспитание школьников». 27.03.2023 г.
3. сертификат №21488 участника вебинара (4 часа) «Современное учебное занятие в условиях введения обновлённых ФГОС ООО» 04.04.2023 г.

-

1. Благодарность от Департамента образования Тазовского района за подготовку победителя муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2022/23 учебном году. Приказ от 05.12.2022 № 400

Нет

Нет

• «Учитель русского языка и литературы»
• «Учитель начальных классов»
• «Учитель музыки в 5-9 классах»
• «Организация работы с детьми, для которых русский язык не является родным»
• «Методист общеобразовательной организации»

1. Высшее. Омский государственный педагогический университет». 2002 г.
2. Среднее специальное. Тарский педагогический колледж. 1997 г.
3. КПП: «Подготовка учителей русского языка по организации работы с детьми, для которых русский язык не является родным». 254 часа. Москва. Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. 2017 г.
4. КПП: «Педагогическое образование: методист общеобразовательной организации». 368 часов. ООО ЦНОИ. Санкт-Петербург. 2022 г.

1. «Учитель русского языка и литературы».
2. «Учитель начальных классов».
3. «Учитель музыки в 5-9 классах».
4. «Организация работы с детьми, для которых русский язык не является родным».
5. «Методист общеобразовательной организации».

• Общий - 25 л.
• Педагогический - 24 г.

1. КПК «Оценка образовательных достижений учащихся по модели PISA: актуальные проблемы и пути решения». 36 часов. ГАУ ДПО ЯНАО «РИРО». Салехард. 2020 г.
2. КПК «Использование дистанционных технологий в образовательном процессе по филологическим предметам в школе». 72 часа. «ЦДПО – «Альфа-диалог». Санкт-Петербург. 2020 г.
3. КПК «Совершенствование компетенций учителя русского языка в соответствии с требованиями профстандарта и ФГОС». 140 часов. «Актион – МЦФЭР». Москва. 2020 г.
4. КПК «Современные подходы к преподаванию русского родного языка и родной (русской) литературы в условиях реализации ФГОС». 108 часов. АНО ДПО «ОЦ Каменный город». Пермь. 2020 г.
5. КПК «Сценическая речь. Дикция и орфоэпия». РИИТИ – ГИТИС. Москва. 2021 г.
6. КПК «Планирование и реализация дополнительных мероприятий по усилению мер безопасности в образовательных организациях». 72 часа. Брянск. 2021 г.
7. КПК «Методика проверки заданий с развернутым ответом при проведении ГИА по образовательным программам ООО (русский язык)». 48 часов. «Университет безопасности РФ». Салехард. 2022 г.
8. КПК «Роль классных руководителей в реализации программы воспитания». 24 часа. ГАУ ДПО ЯНАО «РИРО». Салехард. 2022 г.
9. КПК «Практики гибкого проектного управления в образовании». 16 часов. ФГБОУВО «РАНХ и ГС пр президенте РФ». Москва. 2022 г.
10. КПК «Реализация обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя». ГАУ ДПО ЯНАО «РИРО». Салехард. 2022 г.

«Учитель русского языка и литературы» - Высшая. 29.10.2019 г.

1. Благодарственное письмо Думы Тазовского района за победу в муниципальном конкурсе «Учитель года». 2018 г.
2. Благодарность Главы муниципального образования Тазовский район. 2019 г.
3. Благодарность Департамента образования ЯНАО (за труд во время COVID-19)

Нет

Нет

• «Учитель английского языка»

Высшее. «Ростовский-на Дону государственный педагогический институт», 1989 г.

«Учитель французского и английского языков»

• Общий - 34 г.
• Педагогический - 34 г.

1. г. Москва Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 12.04.2018 г.
2. г. Салехард ГАОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования», 20.12.2017 г.
3. ООО «Инфоурок»,06.02.2019 г.
4. Организация работы с обучающимися ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС12.03-12.04.2018;
5. Проектирование рабочей программы по предмету в условиях реализации ФГОС основного и среднего общего образования; Современный урок иностранного языка. Повышение коммуникативной компетенции учителей иностранного языка; 2021,2022 г.

«Учитель английского языка» - Первая. 27.02.2020 г.

1. Грамота Министерства науки и образования, 2010 г.
2. Ветеран труда, 2015 г.
3. Благодарственное письмо Районной Думы, 2008 г.
4. Благодарственное письмо Законодательного собранения ЯНАО, 2016 г.
5. Благодарственное письмо Департамента образования района, 2014 г.
6. Почетнаяграмота ДО района, 2017,2019 гг.
7. Почетная грамота Районной Думы, 2012 г.

Нет

Нет

• «Учитель русского языка и литературы»

Высшее. «Андижанский государственный педагогический институт», 1995 г.

«Учитель русского языка и литературы»

• Общий - 32 г.
• Педагогический - 32 г.

1. ГАОУ ДНО ЯНАО «Региональный институт развития образования» «Основы религиозных культур и светской этики» г. Салехард 2011 г.
2. ФГАОУ АПК и ППРО «Деятельность педколлективов ФГОС основной (5-9 кл.) школы» Москва 2012 г.
3. РИРО «Методика проверки заданий с развернутым ответом при проведении ГИА за курс основного общего образования по русскому языку» Салехард 2018-2023 гг.
4. РИРО «Реестр затруднений по итогам мониторингов как инструмент управления качеством образования» Салехард 2017 г.
5. РИРО «Роль классных руководителей в реализации программы воспитания» Салехард 2022 г.
6. Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский финансово-промышленный университет «Синергия» г. Москва 2018 г.
7. Стажировка учителей ЯНАО г. Тобольск, ноябрь 2023 г.
8. «Механизмы и практики формирования читательской грамотности в ОО» г. Екатеринбург, 27-28 марта 2023 г.
9. «Персонализация образовательного процесса: смыслы, механизмы, результаты» г. Екатеринбург, 30 марта- 1 апреля 2023 г.

«Учитель русского языка и литературы» - Высшая, 26.03.2020 г.

1. Почетная грамота Департамента ЯНАО, 2011 г.
2. Благодарность Губернатора ЯНАО, 2014 г.
3. Благодарность Министерства просвещения РФ, 2020 г.

Нет

Нет

• «Учитель истории и обществознания»

Высшее. «Марийский Государственный университет», 1994 г.

«Историк. Преподаватель истории и обществоведения»

• Общий - 28 л.
• Педагогический - 27 л.

1. г. Москва Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 12.04.2018 г.
2. Методика проведения компьютерных занятий на основе СИРС для школьников 1-11 классов; Проектирование рабочей программы по предмету в условиях реализации ФГОС основного и среднего общего образования, "Актуальные вопросы истории России в современных реалиях"12.03-12.04.2018, 15.05.21 – 09.08.21 г.
3. "Роль классных руководителей в реализации программы воспитания", 2021 г.

«Учитель истории и обществознания» - Высшая. 20.12.2017 г.

1. Диплом победителю муниципального этапа региональной олимпиады учителей образовательных организаций Тазовского района в 2017-2017 учебном году по обществознанию
2. Благодарность Главы района, 2019 г.

Нет

Нет

• «Учитель - логопед»

1. Высшее. «Свердловский ордена Знак Почета государственный педагогический институт», 1993 г.
2. Диплом о профессиональной переподготовке. г. Москва НО ДПО «Актион-МЦФЭР», 2020г.

«Олигофренопедагогика и логопедия»

«Менеджмент в общем образовании»

• Общий - 29 л.
• Педагогический - 29 л.

1. г. Санкт-Петербург , АНО ДПО «Логопед плюс»: «Актуальные проблемы логопедии в соответствии с требованиями ФГОС»., 2022 г.
2. г. Санкт-Петербург , АНО ДПО «Логопед плюс»: «Коррекция звукопроизношения при дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС». 2022 г.
3. г. Санкт-Петербург , АНО ДПО «Логопед плюс»: «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС» , 2022 г.
4. г. Пермь АНАО «ОЦ Каменный город»: «Функционирование образовательных организаций в условиях ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», 2021 г.
5. г. Москва Академия терапевтического тейпирования: «Тейпирование в логопедии», 2021 г.
6. г. Москва НО ДПО «Актион-МЦФЭР» : «Организация обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов в ОО», 2020 г.
7. г. Салехард ГАУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования»: «Разработка программ для детей с нарушением зрения», 2018 г.
8. г. Москва, РУДН: Учебно-научный институт сравнительной образовательной политики: «Использование в работе руководителей и специалистов психолого-медико-педагогических комиссий пакетов диагностических методик (0-23 лет)», 2017 г.
9. г. Москва, РУДН: Учебно-научный институт сравнительной образовательной политики: «Использование в работе специалистов психолого-медико-педагогических комиссий новых классификаций и критериев для формирования заключений», 2017 г.
10. г. Санкт-Петербург ЧОУ ДПО Институт биологически обратной связи: Академический курс БОС, 2017 г.
11. г. Петрозаводск, «Инновационный образовательный центр повышения квалификации «Мой университет»: «Проектирование организации инклюзивного образования детей с ОВЗ в общеобразовательном учреждении в рамках ФГОС», 2016 г.
12. г. Казань, учреждение высшего образования «Университет управления «ТИСБИ»: «Русский жестовый язык: базовый курс», 2016 г.
13. г. Москва,ГБОУ высшего образования «Московский городской педагогический университет»: «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях», 2015 г.
14. г. Санкт-Петербург, Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Институт биологически обратной связи»: «Системы здоровьеразвивающих технологий на основе метода БОС в ОУ», 2015г.
15. г. Новосибирск, Автономная некоммерческая организация Центр интенсивных технологий в образовании и медицине.: «Методика проведения компьютерных занятий на основе Системы интенсивного развития способностей», 2015 г.
16. г. Санкт-Петербург, инновационный образовательный центр Северная столица: «Деятельность коррекционных образовательных учреждений на современном этапе»,2013 г.
17. г. Салехард,ГАОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования»: «ФГОС начального общего начального образования: содержание, актуальные вопросы внедрения и реализации»,, 2013 г.

«Учитель-логопед» - Высшая. квалификационная категория 22.12.2022 г.

1. Благодарность Губернатора ЯНАО , 2020 г.
2. Почётная грамота Департамента образования Администрации Тазовского района, 2018 г.
3. Благодарность ДО ЯНАО, 2017 г.
4. Благодарность Главы МО Тазовский район, 2014 г.
5. Благодарность Главы МО Тазовский район, 2013 г.

Нет

Нет

«Учитель биологии и экологии»

Высшее. ФГБОУ БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М. Акмуллы г.Уфа

Бакалавр естественнонаучного обучения

• Общий - 33 г.
• Педагогический - 33 г.

1. ФГАОУ ДПО Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования министерства просвещения РФ «Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников» г. Москва 2021 г.
2. ЦНППМ ПР ГБПОУ Уфимский многопрофильный профессиональный колледж «Подготовка обучающихся к сдаче ЕГЭ по биологии» г. Уфа 2021 г.
3. ФГАОУ ДПО Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования министерства просвещения РФ «Использование оборудования детского технопарка «Кванториум» и «Точка Роста» для реализации образовательных программ по биологии в рамках естественно-научного направления» г. Москва 2021 г.
4. ФГАОУ ДПО Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования министерства просвещения РФ «Школа современного учителя биологии» г. Москва 2021 г.
5. ЦНППМ «Научно- теоретическая компетентность» ГАУ ДП ЯНАО «РИРО» 2023 г.
6. ГАУ ДПО ЯНАО «РИРО» « Организационно – правовые аспекты подготовки и проведения итоговой аттестации для организаторов в аудитории» 2023 г.

«Учитель биологии и географии» I категория 22.03.2018 г.

1. Почётная грамота Отдела образования муниципального района Нуримановский район Республики Башкортостан, 03.10.2008 г.
2. МАОУ СОШ с. Красный Ключ МрНр Благодарность за подготовку участников школьной НП конференции, 23.04.2009 г.
3. Почётная грамота администрации муниципального района Нуримановский район Республики Башкортостан, 01.03.2021 г.
4. Благодарность. Департамент образования Администрации Тазовского района, 02.11.2022 г.
5. Благодарственное письмо. ФГБУ «ФИОКО» Москва, 2022 г.
6. Благодарность Администрации Тазовского района, 2022 г.

Нет

Нет